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教育理念
Educational idea

       21世纪的今天,社会已经由重视科学技术发展为主到以人为本的时代,教育作为培养和造就社会所需合格人才的主要方式,已成为达成促进社会发展和完善的崇高事业,自然应当全面体现以人为本的时代精神。因此,现代教育强调以人为本,把重视人,理解人,尊重人,爱护人,提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位。同时它更关注人的现实需要和未来发展,更注重开发和挖掘人自身的禀赋和潜能,更重视人自身的价值及其实现,并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识,不断提升人们的精神文化品味和生活质量,从而不断提高人的生存和发展能力,促进人自身的发展与完善。鉴于此,现代教育已成为增强民族凝聚力的重要手段,成为综合国力的基础并日益融入时代的潮流之中,倍受人们的青睐与关注。

1. 以人为本:现代教育理念注重的是以人为本,尊重孩子,理解孩子,注重教学的全过程和全方位。培养孩子的自尊,自信,自爱,自立,提升孩子的精神文化品质和生存发展的能力。

2. 全面发展:注重孩子的全面发展,关注孩子发展的完整性和全面性,大大提高孩子的思想道德素质和文化素质。促进孩子在徳,智,体,美,劳等方面。

3. 创造性:转变教育观念的关键点在于知识向创造力的转变。创造力是不竭资源,现代教育理念强调教学过程是一种高度创造性的过程,通过点拨,启发,引导和训练作为目标,训练孩子的创造力,充分挖掘和培养孩子的创造性。

4. 主体性:充分调动教育主体的能动性,充分肯定了孩子的主体价值,尽可能的开启孩子内在的学习潜力和动力,所以要求教学过程以学生,活动和实践为中心,点燃孩子的学习热情,让孩子能够积极主动的进行学习。